En tant qu’enseignant spécialisé, quand nous intervenons dans une école pour une action de sensibilisation au sujet de jeunes présentant des troubles du langage, nous entendons souvent cette remarque :
« Enfin bon, il n’est pas le seul à avoir des difficultés dans la classe… »
Trouble – Difficulté ?
Il est important de distinguer parmi les enfants ceux qui présentent de simples difficultés et ceux dont les faibles compétences résultent d’un trouble cognitif.
Cette vidéo a été réalisée pour vous expliquer la différence entre ces 2 notions… grâce à une métaphore : « la métaphore du rouleau de papier toilette »… découvrez la !
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